Pendekatan Pengembangan Kurikulum

Pendekatan Pengembangan Kurikulum ada dua yaitu:

1. Pendekatan Sentralistik

Pendekatan sentralistik adalah pendekatan yang terpusat. Pendekatan ini memiliki kelebihan adalah mudahnya dicapai consensus,  sangat baik  dan memelihara budaya nasional, sangat membantu dalam perlasan kesempatan belajar, an mudah dalam mengadakan inovasi, sedangkan kekurangan pendekatan sentralistik  adalah  kurang mamu beradaptasi  dengan kebutuhan local (daerah).

2. Pendekatan Desentralistik

Pendekatan desentralistik adalah pendekatan yang disesuaikan dengan kebutuhan daerah masing-masing. Kelebihan pendekatan ini adalah  mudah diadaptasi dengan kebutuhan dan situasi budaya daerah/local, namun memiliki kelemahan yaitu kesulitan untuk mencapai konsensus dari berbagai keragaman kebutuhan daerah. Tuntutan utama dari pendekatan desentralistik adalah tuntutan kemampuan setiap pengembang kurikulum yang harus menyebar dari tingkat pusat, daerah, sampai pada tinglkat satuan pendidikan di sekolah.